10 篇思想道德与法治实践报告：

1. 参与社区环保活动，如垃圾分类宣传、清理小区垃圾等。
2. 协助社区组织文化活动，如文艺演出、书画展览等。
3. 关爱社区孤寡老人和留守儿童，为他们提供生活帮助和心理支持。

1. 增强了社会责任感。在志愿服务过程中，深刻体会到自己的行动可以为他人带来帮助和改变，意识到作为社会成员的责任。
2. 提高了思想道德素质。学会了关爱他人、尊重他人、奉献社会，培养了良好的品德和行为习惯。
3. 增强了团队合作能力。在与其他志愿者合作的过程中，学会了沟通、协调、分工合作，提高了团队合作能力。
4. 了解了社区居民的需求。通过与社区居民的交流，了解了他们的生活状况和需求，为今后更好地为社区服务提供了依据。

1. 参观了当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆、烈士陵园等。
2. 听取了讲解员的介绍，了解了基地的历史背景、文化内涵和教育意义。
3. 参与了基地组织的互动活动，如宣誓、签名等。

1. 增强了爱国主义情感。在参观过程中，深刻感受到了国家的历史和文化的博大精深，为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。
2. 提高了思想道德素质。了解了革命先烈的英勇事迹和奉献精神，深受感动和启发，激发了自己的爱国热情和奋斗精神。
3. 增长了知识和见识。通过参观博物馆、纪念馆等，了解了国家的历史、文化、科技等方面的知识，拓宽了自己的视野和思维方式。

1. 参与社区法制宣传活动，如发放法制宣传资料、举办法律讲座等。
2. 协助学校开展法制教育活动，如组织法制主题班会、举办法律知识竞赛等。
3. 利用网络平台进行法制宣传，如发布法制文章、制作法制视频等。

1. 提高了法律意识和法制观念。在参与法制宣传活动的过程中，学习了很多法律知识，了解了法律的重要性和作用，增强了自己的法律意识和法制观念。
2. 增强了法制宣传能力。通过参与法制宣传活动，学会了如何制作法制宣传资料、如何举办法律讲座等，提高了自己的法制宣传能力。
3. 为社会营造了良好的法制氛围。通过自己的努力，向更多的人宣传了法律知识，提高了他们的法律意识，为社会营造了良好的法制氛围。

1. 与留守儿童进行交流和互动，了解他们的学习、生活情况和心理需求。
2. 为留守儿童捐赠学习用品、书籍、玩具等物品。
3. 组织留守儿童开展文化活动，如绘画比赛、手工制作等。

1. 增强了社会责任感。在关爱留守儿童的过程中，深刻体会到他们的孤独和无助，意识到自己作为社会成员的责任，要为他们提供更多的帮助和支持。
2. 提高了爱心和同情心。与留守儿童的交流和互动，让我感受到了他们的纯真和善良，激发了自己的爱心和同情心，更加珍惜自己的生活。
3. 了解了留守儿童的生活状况和需求。通过与留守儿童的接触，了解了他们的学习、生活情况和心理需求，为今后更好地关爱他们提供了依据。

1. 组织诚信主题班会，讨论诚信的重要性和如何做到诚信。
2. 开展诚信签名活动，承诺做一个诚实守信的人。
3. 举办诚信演讲比赛，讲述身边的诚信故事。

1. 提高了诚信意识。在参与诚信主题活动的过程中，深刻认识到诚信的重要性，明白了诚信是做人的根本，是社会和谐发展的基础。
2. 增强了道德水平。通过学习诚信的内涵和要求，反思自己的行为，发现了自己在诚信方面的不足之处，并加以改进，提高了自己的道德水平。
3. 营造了诚实守信的社会氛围。通过开展诚信主题活动，向身边的人宣传了诚信的重要性，引导他们树立诚信意识，共同营造诚实守信的社会氛围。

1. 为养老院的老人打扫房间、整理衣物、修剪指甲等。
2. 陪老人聊天、下棋、唱歌、跳舞等，给他们带来欢乐和温暖。
3. 为老人举办健康讲座，普及健康知识和养生方法。

1. 增强了尊老爱老的意识。在与老人的交流和互动中，深刻体会到老年人的孤独和无助，意识到尊老爱老的重要性，要给予老年人更多的关爱和陪伴。
2. 提高了思想道德素质。通过为老人服务，学会了关爱他人、尊重他人、奉献社会，培养了良好的品德和行为习惯。
3. 增强了社会责任感。在志愿服务过程中，意识到自己作为社会成员的责任，要为社会做出更多的贡献。

1. 参与环保公益活动，如植树造林、垃圾分类等。
2. 参与扶贫助困公益活动，如为贫困地区捐赠物资、关爱贫困家庭等。
3. 参与文化公益活动，如组织文化演出、举办文化讲座等。

1. 增强了社会责任感。在参与公益活动的过程中，深刻体会到自己的行动可以为社会带来积极的影响，意识到作为社会成员的责任，要为社会做出更多的贡献。
2. 提高了爱心和同情心。通过参与公益活动，接触到了很多需要帮助的人，激发了自己的爱心和同情心，更加珍惜自己的生活。
3. 增强了团队合作能力和沟通能力。在公益活动中，需要与其他志愿者合作完成任务，这锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。

1. 听取了专业律师的法制教育讲座，内容包括宪法、民法、刑法等方面的法律知识。
2. 参与了讲座中的互动环节，提出了自己的疑问和困惑，得到了律师的解答和指导。
3. 与其他听众进行了交流和讨论，分享了自己的学习心得和体会。

1. 提高了法律意识和法制观念。在讲座中，学习了很多法律知识，了解了法律的重要性和作用，增强了自己的法律意识和法制观念。
2. 增强了自我保护能力。通过学习法律知识，了解了自己的权利和义务，学会了如何运用法律武器保护自己的合法权益。
3. 了解了法律在日常生活中的作用。在讲座中，通过案例分析，了解了法律在日常生活中的作用，认识到法律是维护社会秩序和公平正义的重要保障。

1. 参观了廉政教育基地的展览厅，了解了中国古代和现代的廉政文化、廉政制度和廉政典型案例。
2. 观看了廉政教育专题片，深入了解了腐败的危害和反腐倡廉的重要意义。
3. 听取了廉政教育基地工作人员的讲解，学习了廉政文化的内涵和要求。

1. 增强了廉洁自律意识。在参观过程中，深刻认识到腐败的危害和廉洁自律的重要性，明白了作为一名公民应该遵守法律法规，廉洁奉公，不谋私利。
2. 提高了思想道德素质。通过学习廉政文化的内涵和要求，反思自己的行为，发现了自己在思想道德方面的不足之处，并加以改进，提高了自己的思想道德素质。
3. 了解了廉政文化的内涵和重要性。通过参观廉政教育基地，了解了廉政文化的历史渊源、内涵和重要性，认识到廉政文化是中华民族传统文化的重要组成部分，是反腐倡廉的重要思想武器。

1. 确定调研主题，如环境保护、教育公平、医疗改革等。
2. 设计调研方案，包括调研对象、调研方法、调研时间等。
3. 开展调研活动，通过问卷调查、访谈、实地观察等方式收集数据和信息。
4. 对调研数据和信息进行分析和总结，撰写调研报告。

1. 提高了社会调研能力。在调研过程中，学会了如何设计调研方案、如何收集数据和信息、如何分析和总结数据等，提高了自己的社会调研能力。
2. 增强了分析问题能力。通过对调研数据和信息的分析和总结，学会了如何发现问题、分析问题、解决问题，增强了自己的分析问题能力。
3. 了解了社会热点问题和人民群众的需求。通过调研，了解了社会热点问题和人民群众的需求，为解决社会问题提供了参考依据。